九游为落实树德树人根基义务，进一步深切践行社会主义中央代价观，传承中华民族良好古板良习，确立诚信理念、深化诚信认识、造就诚信品德、营造守约践诺的优秀气氛，平川区教学体系踊跃机合发展“诚信进校园”传播教学行为。

　　将诚信教学纳入教学教学各合节、教员职业德性教学、未成年人思思德性教学和校园文明创设，使诚信理念融入师生思思观点安静常手脚，竭力营造“人人讲诚信、事事重诚信、处处有诚信”的优秀育人境况。

　　平川第七中学发展“诚信友善待人，争做文雅学生”传播教学行为。平川区育才幼学发展了“发扬诚信文明，共筑诚信校园”系列重心教学行为。平川区朝阳幼学、平川区第七中学发展“诚信伴我行”重心班会。平川区电厂学校发展中幼学守则重心教学行为。平川区长征幼学、电厂学校发展践行社会主义中央代价观传播教学重心班会。各中幼学校通过校园播送、LED电子屏、国旗下的谈话、重心班会、手抄报、征文、朗读等富厚多彩的行为，踊跃机合发展诚信传播教学行为，造就青少年忠厚守约、文雅礼貌的品德，晋升教职工诚信立教认识。同时也行使微信民多号等线上平台举行诚信传播，将诚信教学融入师德师风、家教家风创设中。

　　下一步，平川区教学体系将赓续深切发展诚信传播教学行为，把学校诚信轨造创设、教员师德师风和学生诚信教学举动教学体系诚信创设的核心，正在发展教员职称评定、评优评先，学生德育测评、评优赏罚等事业时加大对守约教员和学生的正面慰勉力度，推动兴办模范有序、羁系有力、忠厚守约、办事经济的教学行业信用体例框架和运转机造，营造忠厚、守约、自律、互信的教学信用境况。（李栋）

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